Аннотация к рабочей программе по истории
5-9 классы
Рабочая программа по истории на уровне основного общего образования
составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО,
представленных в ФГОС ООО, а также федеральной программы воспитания,
и подлежит непосредственному применению при реализации обязательной
части ООП ООО. История представляет собирательную картину жизни людей
во времени, их социального, созидательного, нравственного опыта. Она
служит важным ресурсом самоидентификации личности в окружающем
социуме, культурной среде от уровня семьи до уровня своей страны и мира в
целом. История даёт возможность познания и понимания человека и общества
в связи прошлого, настоящего и будущего.
Целью школьного исторического образования является формирование и
развитие личности школьника, способного к самоидентификации и
определению своих ценностных ориентиров на основе осмысления и освоения
исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и
творчески применяющего исторические знания и предметные умения в
учебной и социальной практике. Данная цель предполагает формирование у
обучающихся целостной картины российской и мировой истории, понимание
места и роли современной России в мире, важности вклада каждого её народа,
его культуры в общую историю страны и мировую историю, формирование
личностной позиции по отношению к прошлому и настоящему Отечества.
На изучение учебного предмета «История» на ступени основного
общего образования отводится 340 часов: в 5-9 классах по 2 часа в неделю при
34 учебных неделях. В 9 классе предусмотрено изучение учебного модуля
«Введение в Новейшую историю России» в объёме 14 часов.
Программа учебного модуля «Введение в Новейшую историю России»
составлена на основе положений и требований к освоению предметных
результатов программы основного общего образования, представленных в
Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего
образования с учётом федеральной программы воспитания, Концепции
преподавания учебного курса «История России» в образовательных
организациях, реализующих основные общеобразовательные программы.
Содержание учебного модуля, его воспитательный потенциал призван
реализовать условия для формирования у подрастающего поколения граждан
целостной картины российской истории, осмысления роли современной
России в мире, важности вклада каждого народа в общую историю Отечества,
позволит создать основу для овладения знаниями об основных этапах и
событиях новейшей истории России на ступени среднего общего образования
Учебный модуль «Введение в Новейшую историю России» имеет также
историко-просвещенческую направленность, формируя у молодёжи
способность и готовность к защите исторической правды и сохранению
исторической памяти, противодействию фальсификации исторических
фактов.
